会议第一项由课程管理中心主任徐春华同志发言。她结合当前课改背景，特别是杜郎口“10+35”课堂模式、昌乐二中“271”高效课堂模式，指出了课改和小组合作探究的意义，简述了我校课堂改进推进的概况，说明了今后联谊会工作的形式。
会议第二项由教务处主任巩玉兵宣布联谊会正式成立，推选高一级部副主任韩峰任会长，陈燕、刘佃庆老师任副会长，大家举手一致通过。
会议第三项由高一级部副主任韩峰和陈燕老师作典型性发言。两位老师介绍了自己在小组成员的划分、课堂环节的设置、自主合作探究、评价和激励机制的实施等方面的经验，也提出了困惑。
会议第四项由副校长王德海作重要指导。他首先祝贺我校课堂改进联谊会正式成立，同时祝贺韩主任成为会长，陈老师、刘老师成为副会长。接着对下一步的工作提出了明确的要求：联谊会要建立章程，活动要追求实效；加强对小组合作学习的研究和探讨，且以沙龙的形式进行交流、讨论，逐步推进；联谊会成员要积极行动，带头改革，加强交流，共同提高；强调课堂要“非改不可”，但不能搞形式；提出了宗旨即“有交流才有共识”“有碰撞才有智慧”“有合作才有共鸣”。最后他相信联谊会一定会为课堂改革提供新的助力和平台。
会议第五项由教务处主任巩玉兵发言。巩主任重申课堂“非改不可”，否则毫无出路。呼吁教育要回归到人。课堂改进不是新生事物，要不断探索。表明自己在此方面已有了尝试，也要求大家在学习昌乐二中的同时，结合我校实际推进课堂改革。
教务处副主任张纪广最后谈了自己对课堂改进的感触，表明今后也要进一步学习，落实课改理念，带头探索，力争有更大的提高。
总之，大家通过学习和交流，进一步明确了思想，达成了共识，获得了提升。这次大会的召开充分说明了学校领导对课堂改进的重视，激发了大家对课堂探索的热情，推动我校课堂改进进入一个新阶段。
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