9月12号下午四点生物教研组全体教师在教学楼二楼会议室召开新学期教研组工作会议，分管生物学科的校领导副书记李宁同志、分管教学的校领导副校长王德海同志莅临指导。会议主要有三项议程：一是由王梅老师、刘玉珍老师、李玲老师三位备课组长交流上学期工作，并安排部署本学期工作；二是由教研组长陈燕同志传达本学期教研组工作计划；三是由两位校领导对生物组工作指导并提要求。
会议纪要：
一、备课组工作交流
高一年级：
上学期工作回顾总结：（1）复习计划制定的较为周密，整体时间安排较为合理。从考试来看，命题越来越贴近生活。（2）注重了考试大纲的解读，各轮次复习目标突出，一轮复习抓基础（抓横向），二轮复习抓住干（抓纵向），三轮复习提能力，抓回扣。（3）加强了对学生的指导，通过实战演练不断暴漏问题，解决问题。（4）注重抓好复习课及讲评课。在复习课中注重让学生构建知识体系，在讲评课中注重根据题目所考察的知识点归类讲评，有选择的让尖子生做老师，发挥学生学习的主体作用。
存在的问题：知识和经验相对不足，对高考研究的不够透彻，要加强学习。在教学中多加强对学生的心理疏导，注重对艺考生的有效复习。
本学期工作计划：
本学期主要完成必修一模块的学习。（1）认真抓好集体备课。每个主备人要认真准备，提前编写好导学案，在备课中依据导学案理出教学思路。（2）统筹计划，合理安排时间，本学期较长，尽可能预留充足的复习时间。
高二年级：
上学期工作回顾总结：（1）上学期计划的比较紧，后期复习时间充足，复习过程中精选习题，反复训练，期末统考准备充分，成绩较高一上学期有较大提升。（2）上学期开展研究性学习活动，有助于激发学生的学习热情和兴趣。
本学期工作计划：
本学期主要完成必修二模块的学习。（1）认真抓好导学案的编写。用好、批阅好、保存好导学案。（2）认真抓好集体备课，发挥集体智慧。（3）未雨绸缪，对学业水平考试提前做好动员和统筹安排。
高三年级
上学期工作回顾总结：（1）学考：重视学生的思想动员，认清学考形式的严峻性；创新学考备考复习导学案的编写模式，降低教学重心，狠抓导学案的落实。（2）统考：未合理分配复习时间，复习的欠扎实，不系统，不到位。
本学期工作计划：
（1）一轮复习：利用前六周时间，进行高考题的系统分析；研究考试说明，抓取主干知识，研究与往年考试说明的区别。
（2）认真落实好集体备课等各项教学常规：①工作一定要务实，脚踏实地，实实在在抓好复习。抓好课后辅导及培优。落实是最为关键的。②立足课本低起点、小台阶、快步走。一轮复习的目标，强化联系，构建知识网络，注重知识的综合。系统训练，科学讲评培养学生的应试能力。力争通过一个题能解决一串问题，对错因追根溯源。③建立两个本：笔记本、错题本。
二、本学期教研组工作计划传达
（详见生物教研组工作计划）
三、校领导指导工作并提出要求
副书记李宁对生物组工作的肯定：
1、各备课组工作目标明确。教学理念符合现代教学实际。
2、生物组老师们团结向上，积极进取，内心坦荡，注重交流合作。
存在的问题：1、在提高学生学习兴趣的同时，研究如何提高教学效率，力争出精品课。2、依据学生的认知水平解决问题。培养学生分析问题、解决问题的能力。3、教学中多反思，弄清问题所在，群策群力，寻求解决问题的方法。4、注重复习的作用。复习是反思、消化的时机。每节课尽可能预留3—5分钟归纳总结，重点知识有哪些？把握好教学中度。
副校长王德海对生物教研组的高度评价：
生物组学历水平最高；先进最多；生物组团队能干、团结、创新，最有战斗力，在学校课堂改进中做出了突出贡献。同时在研究性学习、学科实践活动积极探索创新，激发了学生的学习热情。
要求和期望：1、新教师尽快成长。2、确保生物学科课堂改进中的领先优势。3、确保提高期末上线人数。
通过以上会议，生物教研组及三个年级备课组进一步统一了思想和认识，明确了工作重心和方向。在本学期中，全体生物老师会继续发扬爱岗敬业、团结奉献、开拓进取的精神，再接再厉，教学质量更上一层楼，为我校发展增砖添瓦！
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