在《泰安长城中学2016年度课堂教学创新课创新教育活动比赛方案》中,对本届比赛活动提出了四点创新要求:
一是在较好地完成课堂教学任务的前提下,重点培养教师对课程的活化、整合能力、课堂的有效设计能力,以及“翻转课堂”、“微课”教学形式的运用。
二是课程的活化、整合,即能在深入理解国家课程标准的基础上,将国家课程与学生的生活实际、社会实际结合,有效实现中小学国家课程的校本化、师本化、生本化。
三是课堂的有效设计,即根据教学内容,合理设计教学流程,充分体现学生主体,使学生的潜能得到最大限度的发挥;
四是充分利用云平台技术,组织“翻转课堂”与“微课”教学,改进课堂教学,激发学生参与的热情,实现课堂效益的最大化。
希望参赛教师能够展示个人教学风格,为深化课堂教学改进,推进课堂教学和学习方式的转变,全面提高教学质量和效益提供好的教学案例。