正式拉开序幕,本次活动旨在聚焦优课课堂,多角度把“一师一优课”组织到位,达到相互学习的目的,在老师们的听课学课、研讨评测、课堂较劲中进一步把“一师一优课”活动的良好效应推向高潮。活动贯穿“走进课堂”主线,把教研建立与创优课堂场景之中,以推进研学互动,锻炼教师个人优课思维,力促教师专业成长。
为保证此次活动的效果,学校严格要求,周密组织,要求参加赛课的教师,一律按照优课标准完成课堂实录的录制、课件、教学设计等十项内容,各教研组要组建专家团队进行指导研讨,要求教师做到上课、听课、评课不缺一节,对课堂设计中的心得和出现的问题进行深入交流,努力做到有研有创新,有研有提高。
在教务处的周密组织下,每天的优课研讨录制有条不紊的进行。此次活动对提高教师课堂执行力,更好优化教学步骤,构建缜密课堂结构,起到良好的助推作用。