为进一步深化课程与教学改革,实现学科教学与信息技术的深度融合,全面提高专任教师的专业技能和教学能力,促进“一案三学四步”课堂教学改进,我校4月27日举行了2016年“一师一优课”和“一课一名师”活动暨第四届课堂教学改进大赛活动。
本次活动共有30多名教师参加,分三个组进行。赛课采用边播放录课视频边说课的方式进行,限时15分钟,其中课堂实录的说课时间为10分钟左右,另外与此相关晒课的其它内容说课时间为5分钟左右。参赛教师提前经过教研组研课、磨课,录制教学视频,教学设计合理有效,课堂上学生表现精彩纷呈,学生自主学习、分组合作探究,充分发挥了主体作用,课堂上涌现了许许多多的“小老师”,师生共同演绎了精彩,收获了幸福,也使课堂高效且洋溢着生命的活力。
课堂改进大赛绝不仅仅是一次教学竞赛,更重要的是一次我校课改探索的课堂教学成果展示,通过这次比赛,相互学习,相互促进,有力地提升了我校教师队伍的凝聚力和向心力。