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我做老师,我成长,我快乐

[日期:2018-11-22] 来源:课程中心  作者:李娜 [字体: ]

2017年我有缘入职可爱的母校,心情十分激动。一年来,在各位领导老师的关心、呵护下,我渐渐成长,深知一名教师的职责与使命。下面是我一年来的几点体会:

一、教育路上的坚定

还记得在新教师培训过程中,领导说的最多的一句话是:“新教师能不能成熟,关键看前三年”,这句话我始终铭记于心,同时也给了我莫大的鼓励。在我看来,三年是一个淬火成金的阶段,我暗下决心:自己一定要努力拼搏,不负众望,早日成为一名优秀的教师。

转眼间“青蓝工程”师徒结对已经一年了,在此,感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会,感谢我的指导老师孙玉朋老师给予我的引导和帮助,也非常感谢同组老师的指导和帮助,使我在教学上有了引路人,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。我的师傅及时地在思想认识上予我以引导,使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去;同时也晓我以理,使我顺利开展教学活动。作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者。

这一年中,我努力做到了精心备好每一节课,钻研教材,认真对待每一节课。积极参加学校组织的班会比赛、创新课大赛、研究性学习等来锻炼自己的教育教学以及管理组织能力,通过比赛也积累了很多宝贵的经验。

一年多的班主任工作,自己是在不断学习、不断总结中度过了每一天。“事无巨细,事必躬亲”,与学生们接触的机会更多了,从早读时的纪律检查再到午饭后午休,最后到下晚自习看着每个走读生安全地离开,住宿生洗漱完毕后安静地就寝,一天的工作才算告一段落。学生们的世界是精彩的,总会有很多的意外在等着你,有时惊喜,有时“惊吓”。这些都曾让我这个没有经验的新教师感到不知所措。然而,我告诉自己,我不能成为一个失败者。因为我相信,只要心中有爱,就会得到孩子们的尊重。班主任的威信,需要建立在与孩子相互尊重的基础上,我努力地去和他们做朋友,尊重他们,信任他们,平时我也做到言出必行,用一点一滴去感染他们。能够获得孩子们的信任和喜爱,是对我这一年多来班主任工作最大的肯定!

刚进入高一时,很多学生面对高中数学的难度变得彷徨不自信,我告诉他们,过去不代表现在,更不代表未来,关键是我们要把握住现在。我不断鼓励他们:只要你相信奇迹,并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹就一定会降临。在教学中我一直给学生营造积极向上的学习氛围,只要学生有一点点进步,我就会表扬。渐渐地,生活中的亲和力,提高了学生的积极性,渐渐地我的办公桌旁围满了问问题的学生,我们成了良师益友,学生成绩逐渐提高。

二、对未来的展望

作为年轻教师,我深知自己存在很多的不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,这就需要我们的不断的严格要求自己。怎样才能让自己迅速的成长起来,迅速的适应繁重的工作,我认为要做到以下几点:

1、学高为师,身正为范

  我国古代大教育家孔子曾说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的一言一行,一举一动。教师的言谈举止都会对学生起着潜移默化的作用。师范者,学高为师,身正为范,教师用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。同时抓住学校给我们做班主任的契机,学习前辈们独特的班级管理方法,耐心细致的观察总结、多思多问,乐于奉献,尊重、保护、关爱每一位学生。在今后的工作中,我们定不辜负校领导对我们的殷切期望,本着“对学生负责”的宗旨,把更多的敬业精神、责任心、爱心,投入到我们的教学工作中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生,作为年轻教师,我们有责任、有义务为学生的发展奉献自己的光和热。

2、调整心态,不耻下问

   经过这一年多的时间,我渐渐明白了这份工作所承载的辛苦和责任,原来仅仅凭着新鲜感和*************,并不能成为一名优秀的施教者。我们年轻教师有着满腔的热情,但是往往缺乏有效的方法和经验,因此我要求自己不懂得地方就及时的去请教有经验的老师,并且和老教师多交流。同时要抓住机会,磨练自己。积极参加学校和年级组织的教学活动,通过研讨课、公开课丰富自己的教育教学理论,一遍一遍的磨课期间,可以逐渐认识到自己的不足,聆听同事给的意见并及时的改正,这何尝不是一种成长。此外,虚心学习认真倾听优秀教师的课堂,关注他们在讲这一课抓住了哪些主线,提问问题的技巧,怎样去鼓励学生的等等。并及时和其他老师去交流这节课的优缺点,扬长避短,并在自己今后的教学中加以适当的实践。我唯有不懈努力,积极向老教师请教,心系讲台,倾注课堂,关爱每一个学生,才能把满腔的理想转化为现实,才能尽快完成教师这一角色的蜕变。

3、戒骄戒躁,奋勇向前

   四季更迭,岁月不居,一年时间,一路走来,我很庆幸成为长城的一员,很荣幸能够结识各位师长和同事,回顾成长的足迹,有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁…… 曾为上好一堂公开课而日思夜想,曾为一道难题如何给同学们讲明白而绞尽脑汁;也曾为学生送上的一包金嗓子、为悄悄放在桌上的一张贺卡而感动。

   我爱这份工作,并从中找到了属于自己的快乐,我爱这个集体,并深深的融入这个大家庭中,我爱我们大家,有同甘共苦也有竞争和帮助,这条路我会一直快乐的走下去。新的学期,很感激领导的信任把班主任工作交给了我,作为班主任队伍中的新成员,我缺少的是优秀班主任的睿智与成熟。一路跋涉,山高水长路漫漫,我将骑着骏马,朝着远处驰骋,生无所息,扬鞭奋蹄。

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