初冬的某个夜晚，下了晚自习走在静悄悄的路上，空气中略带着丝丝寒意，我也算是“都市”夜归人中的一个吧。正想着，忽然发觉今晚的星星很多，很亮，就像冰心描述的那般“繁星闪烁着，沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞”。真的要感谢前两天的狂风大作，吹散了阴霾，我才有幸走在繁星点点的夜晚。一瞬间，满身的倦怠不见了踪影。若问幸福到底有多远，我想，此刻能有璀璨星光的陪伴，我就是幸福的。我们总是步履匆匆，来不及顾及周围的一切，可是无论生活有多么的忙碌，我们有多么的疲倦，也要努力去感觉幸福的距离，况且幸福一直就在我们身边。
纯真的大小孩令我幸福
每次晚自习，讲台上摆好了椅子，我问大伙是哪个蜜蜂这么勤劳，学生们都笑笑，不回答。后来课代表告诉我是班上最调皮的那个男生小乐。说起他，曾令我非常苦恼。自觉性差，不交作业，上课迟到。一次检查单词他没背，我有点生气，限他二十分钟内背过。时间未到，他拿着课本让我检查，出乎我的意料，全背过了。刚想表扬他，谁知他却问我：“老师，这次我如果还背的不好，你就得罚我抄N遍对吧?”我笑了：“不罚你抄，因为你能背过，背吧，这点小case还算个事儿啊。”单词事件以后，小乐背单词的积极性倍增，我略胜一筹，若当时不分青红皂白责难他一通，抄上几十遍，恐怕就不会有现在的转变。尽管有时他还会犯这样那样的错误。可是我明白改变是逐渐的，我相信他会更好。
多分宽容令我幸福
作为教师，都希望学生个个出类拔萃，可是当我们面对着个性各不相同的学生时，过于追求完美的结果就是大失所望。他们就像星空中闪烁着的星辰，虽然有的璀璨耀眼，有的却默默发光，但都在尽自己的努力，点缀着星空。每个学生都有可爱之处，我们应该擦亮眼睛，细心观察，相信每个学生都是千里马，让每个人都能在自己的舞台上演奏出绚烂的乐章。
做摆渡人令我幸福
年复一年，我们就像河边渡口的摆渡人，在河岸载满一群天真、调皮的学生，用努力的汗水，真挚的情感把他们送往理想的彼岸。摆渡的过程是艰辛的、坎坷的、也是快乐的。那些一起度过的岁月让我们共同进步和成长。想起高考前闷热的办公室，我们一起补习语法，晚自习教室外每一次的“恳谈会”，都是那样的珍贵。这两天在你们扣扣空间看到有关高中生活的回忆，才知道自己也曾被你们唤作“冰山姐姐”，也才明白作为老师，付出的那些情感，那些关爱，正因为你们的铭记而得到了回报。还有那个经常发短信提醒我来寒流了，要注意保暖的丫头，谢谢你赠我的善意的外号，我的冰山早就被你们的热情融化了不是？有句话不知哪位高人所言，但我觉得相当经典“如果把学生当做魔鬼，那我们就生活在地狱，如果我们把学生当做天使，那你就生活在天堂。”
肖川教授说过：“快乐是一种美德，幸福是灵魂的源泉。”细数身边的小小幸福，才发现其实幸福就是一种感觉，感觉到了，便是拥有，珍惜拥有，便是幸福。感谢这段回家的路，更感谢自由、宁静的星空，快乐着自己，也幸福着冬日里的夜归人！
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