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365天弹指间

[日期:2011-02-22] 来源:  作者:王祖丽 [字体: ]
    不知是年龄的原因,还是时间就是过的比想象的还要快,也不知是不是因为北方的冬天没了鸟鸣、没有蝉唱、也不见了飞虫,一切都静的出奇。坐在办公桌前翻着我来长城中学任校长、党总支书记365天的记忆,心中充满感慨,满心都是感激。

      积极向上是班子成员给我的第一印象  365天的默契配合和学校的点滴变化、学生的笑脸见证了班子成员对分管工作的认真和到位。从学校工作计划出台时的认真讨论和分析、传达和执行,从深入课堂听课、与老师们一起探讨研究,从认真准备学校第二届教职工大会、出台教职工评价和加强班主任队伍建设方案,从课程开设到特色发展班子以此次的会议,从班主任经验交流到全校教师德建设工作经验交流会的精彩,从教师学科教学到发现推广高效课堂,从必修课开设、选修课走班、高一年级数学学科分层教学到十八个学生社团建立、活动到成果展示,从教室宿舍和教师办公室文化建设、学校宣传阵地建设和使用到校容校貌的改变,从学生文体活动的开展、个性才艺展示到教职工别开生面的元旦联欢会,从“思想者的苇草”教师博客群组的创建、第一篇博文的问世到两千多篇博文的公开发表,从校园网的改头换面、活动和内容日益丰富到学校宣传被重视,从学生家长会的恢复和召开到学校家长委员会的成立,从学生养成教育、活动开展、主题班会召开和观摩到法制教育、社会实践的设计和重视,从学校安全设施建设、安全预案的制定和实施、到部门、社区、家庭联动,从幼儿园办园自主权的成功收回到学生公寓的调整和加强管理,从师生饮用水的管理到学生餐厅管理的一次次讨论,从党员干部岗位廉政风险防控、党员中开展的“创先争优”和“三诺”活动开展,从充实部分教学设施、功能室建设到顺利完成省级规范化学校复评工作,从重视部门作用发挥、班子跟进学科、到学科指导组成立……。总之,由于班子成员的共同努力,学校民主管理与科学决策、精心教学与德育实效、制度建设与关注师生成长等等都发生了可喜的变化。

      离不开的是上级和领导指导与关怀  说实话长城中学与其他兄弟学校一样,在改革与发展的过程中充满着机遇和挑战,能够做好准备就有抓住机遇更好发展的机会,而“做好准备”真的不是说说就成的事。首先学校一班人要知道什么事情是应该做的、并且还要通过科学有效的管理争取一次就把该做的事情做正确,这里不光有准确理解和把握上级文件和要求的问题、有准确分析和把握学校实际的问题、更有抢抓机遇向上级及有关领导汇报好争取最大支持的问题。回忆365天的心思和忙碌,没有哪一件事不是靠上级和领导关心指导,没有一件事不是在社会各届的鼎力支持下办成的。先是加固学校院墙,确保了校内学生不跳墙而出和校外之人不再越墙而入;再是整修有安全隐患的大门,粉刷综合大楼,重新启建逸夫楼,收回学校幼儿园,师生喝上健康饮用水,下调银行贷款利息等等。学校面貌变了,办学秩序井然了,教职工岗位意识增强了,学生言行悄然发生着变化,校园充满着和谐和健康向上的氛围……所有的所有,困难,上级领导帮助解决,问题,社会各届帮助破解,想想哪一幕都很感动,看看哪一点变化和向好,心中都充满感激。

     激活的是道义,提高的是素质  学校建校历史短,加之近年高中生源不足,目前在校学生整体上学习习惯养成、学习能力、课堂学习主动性和自觉性都不理想,特别是学生对学习和未来缺乏自信和勇气,给正常教学活动开展带来了极大的困难,但是这些学生有着他们这个年龄独有的精力和朝气。怎样帮助学生找回自尊和自信、怎样用好学生的特点、干部和老师如何转变观念引导学生找一片适合自己成长和发展的路成为挑战学校管理者及全体教职工教学及教育智慧的大课题。于是,围绕教师如何用教材教、低起点小步子、蹲下来看学生等等坚持开展了学科公开课、创新课堂教学设计和模式,加强教研组集体备课、评课、开展高一年级数学分层走班教学,出台了班子成员跟进学科教研措施,成立了学科指导工作室,提高了老师对课堂教学重要性的认识和重视提高课堂教学实效的意识,课堂教学有效性大大提高,老师们开始换个视角看学生,用自己的用心和智慧激活了学生学习的自觉性和主动性。学校把师德建设放在工作的重中之重,把教书育人高标准、日常管理精细化、师德师风零投诉、敬业爱岗零缺陷作为师德学习教育活动的最高目标,通过抓学习提高认识、师生问卷,座谈等形式了解老师们从教行为和学生期待,教师队伍整体素质提高,德高为师,身正为范成为大家追求的目标。老师们在教学中开始能够蹲下来降低重心了,教育学生时能够发现和放大学生的优点并给予适当、适时的激励和表扬,一年来,文明班集体、样板教室、文明宿舍建设成效显著,文明学生大量涌现,学校18个社团活动成绩突出,学生们课外学习积极性空前提高,学校被评为泰安市未成年人思想道德建设十佳学校。

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