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关于做好学习提高阶段工作的安排和要求

[日期:2010-12-08] 来源:校工会  作者: [字体: ]

各处室、级部:

根据市教育局和学校“双争”活动要求,为开展好“争做敬业先锋,争当师德表率”师德建设百日教育活动,现就做好学习提高阶段工作做出如下安排:

一、要务必做好宣传发动工作

各处室、级部要召开专题动员会议,进一步统一思想,提高认识,以高度的责任心和事业心,认真做好本单位的宣传发动工作,让全体教师知晓,让全体教师参与,真正让这项活动的开展触及每一位教师的心灵,让每一位教师能够从自身出发,做到“自查、自省、自警、自励”,在全体教师中掀起审视师德、反思师德、提升师德热潮,为全面开展“双争”活动打下良好基础。

二、要认真学习规定的学习内容

要认真组织教职工学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《泰安市关于进一步加强中小学师德建设工作的意见》《泰安市教师行为十不准》等文件精神要求,提高对师德建设的重要性和标准的认识。学习师德高尚的优秀教师、优秀班主任的先进事迹,让每一位教师知晓师德规范标准,树立正确的师德观。

三、精心组织师德师风大讨论

各处室、级部要针对目前师德方面存在的突出问题和学生、家长的意见、建议,广泛开展不同层次的师德师风大讨论,研讨加强师德教育的重要意义,课程改革背景下的师德规范,当前违背教师职业道德的表现及解决的措施,提高师德修养的途径和方法,建立师德师风教育和管理的长效机制。要做到“四有四定”,即:有计划、有记录、有总结、有结论,定时间、定地点、定主题、定中心发言人。讨论主题要具体、实际,要有针对性和可操作性。如:如何增强教师的责任心?如何做一名充满爱心的教师?如何做好学生的引路人等。讨论要充分、热烈,畅所欲言,集思广益,不要回避问题;要注重讨论的实际,切实让每一位参与讨论者有所感悟、触动、反思、提高。

四、要认真负责地做好第一阶段的工作

学习提高阶段是活动开展好的前提和基础,各处室级部务必在本阶段不走过场,不搞花架子,抓细、抓实、切实抓出成效。学习讨论中要搞好考勤,确保学习不缺席、不迟到、不早退、不请假。教师必须达到人人有记录、有心得、有提高(学习记录每周不少于一次,字数不少于300字),学校领导小组将对教师笔记集中收集检查。各处室、级部在学习期间,每人要撰写一篇学习体会(字数不少于1000字),对优秀学习体会进行在学校文化长廊中交流、展评。

 

 

泰安长城中学争做敬业先锋 

争当师德表率教育活动领导小组

                                                                                                                                                2010125

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