善于总结提升，增强工作能力

       2011年1月21日下午4：00，张庆军副校长、教务处、教科所与13位学科教研室主任在二楼会议室召开一年一度的教研总结会，会上每个学科都认真总结了一学期以来的工作成绩及工作过程中的闪光点，同时也表达了工作中的不足，在下一学期如何改进。

在王校长和学校领导班子成员深入学科组参与集体备课，深入课堂听课、评课的指导下，各教研室、学科组组织的教师活动、学生活动有声有色，教研氛围非常浓厚。每位教师都在关注学生、研究备课，研究如何构建高校课堂。冲破了原有级部管理的局限，不同年级同一学科教师听课、评课的积极性高，多媒体教学使用技术熟练，效果好；为营造学生喜欢的课堂付出了努力。

张庆军副校长对各学科教研室工作给予肯定，同时提出各学科工作积极性、工作实效性也不平衡，象生物、历史学科每位教师都执教了大组公开课，其他成员都参与听课评课、教研意识强，工作力度大。但也有2-3个学科工作积极性不高，对此进行了鞭策和鼓励。希望13个学科齐头并进打好教学团体战，取得专业成长和质量效益的双赢。

    张庆军副校长还结合全市课程与教学改革、教师教育工作会的精神，提出教研动向和教师专业成长发展方向，多加思考和解读，并制定下学期的计划；希望老师们转变思想，从习惯和旧的模式中走出来，巧练基本功提升专业素养，做学生喜欢的老师，构建学生喜欢的课堂，为创建办学生喜欢的学校而努力。