我校特色党员活动赢得上级党组织认可

基层党组织晋位升级工作开展以来，我校各支部在学校党委的全程指导下，紧密结合支部工作特点，积极行动，扎实创新地开展了特色鲜明、卓有成效的工作，赢得上级党组织的认可。最近，市教育局和省教育厅网站全文发布了我校上报的开展特色党员活动的信息。

附：

为进一步深化基层组织建设年活动，确保学校各党支部晋位升级工作取得实效，泰安长城中学党委紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，以“晋位升级”为重点，以增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力为目标，抓创新、出特色、创示范，在持续开展好“党员示范课”“党员奉献日”和“党员示范岗”活动的基础上，各支部结合岗位特点和实际，创新性开展了一系列行之有效的活动。

开展“一对一”党员群众牵手活动。高一年级党支部将年级党员教师与群众教师一对一牵手，党员和群众之间工作上互相交流、互相切磋、共同进步，生活上互相帮助、互相关心、共对困难。尤其在教学上，牵手教师之间，共同研究、分析教材，设计教法，共同确定教学重点难点，充分备好每一节课，精心上好每一节课，相互听评课，及时进行教学反思，共同改进课堂。活动的开展，促进了整个年级教师团队的尽快形成，进一步浓厚了教学教研氛围。

开展党员教师“三个一”行动。高二年级党支部为充分发挥党员的模范带头作用，在年级党员中开展党员教师“上好一节课，评好一节课，出好一份题”活动，以此督促党员教师立足岗位，当好示范，建功立业。目前已有三位年轻党员教师执教校级党员示范课，课堂改进效果明显，听课教师达300多人次，树立了新时期教师党员的良好形象。在党员教师的带动下，高二年级学生养成良好，课程整合与建设成效显著，对学生多元特色发展的探索蓬勃开展。

开展“1+1”师生结对活动。高三年级党支部根据高三工作实际，针对毕业年级学生特点，指定一名党员教师指导跟踪一名学生入党积极分子，开展“1+1”师生结对活动。承担任务的党员教师根据结对学生实际，全方位了解学生的思想状况、心理素质、学习方法、人生目标等，并制定出适合学生个体的培养菜单，做到每周一面谈、每月一小结、期末大总结，并建立跟踪档案，为学生的健康成长和发展学生党员打下坚实的基础。

开展党员自我剖析作承诺活动。行政党支部通过召开民主生活会的形式使每位党员自我剖析,全面查摆自身存在的突出问题，并结合查摆出的突出问题和行政部门的工作特点做出承诺。老党员率先进行自我剖析和承诺，为年轻党员做出了示范和表率，形成以老带新、示范帮扶、创先争优、共同进步的良好局面。经过民主生活会的洗礼，每位党员的政治素质和思想境界得到提升，责任感和使命感进一步增强，高标准、精细化、零缺陷的工作标准全面落实，整个行政处室的工作效能大幅提升。

开展党员岗位体验活动。后勤党支部为提高服务水平，提升服务效能，提出“后勤不后，创先争优”的口号，并积极开展党员岗位体验活动。总务处先后派出几名党员深入教学一线，通过担任年级干事、班主任助理等职位，实地体验一线教师的工作和环境，并围绕“如何为一线教师和学生服好务”展开讨论。在体验中，后勤人员的工作作风进一步转变，主动服务的意识进一步增强，服务形象大幅提升。

各支部通过开展特色鲜明的活动，广大党员的宗旨意识和党性观念进一步增强，在工作中的党员身份意识和模范带头作用充分发挥，带动学校教育教学、学生管理、后勤服务、安全稳定等各项工作再上新台阶，推动了幸福教育工程全面实施，为党的十八大胜利召开营造了良好氛围。