为进一步加强全市教育系统政风行风建设,持续推进“幸福教育党员领航行动”,开展“五化五星”基层党组织建设,切实加强学校与社会、教师与学生家庭之间的联系,促进学生全面发展,办好人民满意的教育,按照“泰安市教育局办公室关于集中开展教师家访活动的通知(泰教办发【2015】60号) ”,经学校研究决定开展以“走访家庭、关爱学生、广纳谏言、转变行风”为主题的家访活动。现将有关事项通知如下。
一、领导机构
组 长:王祖丽
副组长:刘庆良 李 宁 陈裕前 王德海 张万泉 赵 越
成 员:张茂银 陈长征 颜 斌 齐国涛 韩 峰 姚光洁 王 磊 王 刚 庄庆福
二、活动形式
1、教师走进学生家庭。
2、邀请学生家长来校座谈。
3、通过电话、邮件、手机短信、校信通、QQ群、微信群等与学生家长进行联系沟通。
三、活动内容
坚持“提供适合学生的教育,创办学生喜欢的学校”的理念,通过走访家庭、与学生家长通电话、给学生家长发信息或邀请学生家长来校座谈等形式,积极宣传我校教育改革发展成果、学校办学理念等,了解掌握学生家庭经济状况、学生家庭思想动态、学生学业成绩、学生日常行为习惯、困难学生求助和需求,广泛听取学生及其家长的意见建议,有针对性地对学生进行学习指导、心理辅导,建立起良好的家校沟通协作机制。教师家访需做到“六个必访”,即必访留守学生、残疾学生、孤儿、单亲家庭学生、家庭经济困难学生和患有心理疾病的学生。
四、活动要求
1、加强组织领导。各支部、各级部要认真做好布置和动员工作,认真落实“一岗双责”,结合实际,精心制定家访分工表,明确职责,统筹安排,注意安全,确保集中家访活动有序、有力、有效开展。
2、严明工作纪律。学校教职工要带着感情、带着责任进行家访,深入了解学生及家庭情况。要尊重学生家长,注意交流方式和方法,杜绝有违师德师风的言行,积极维护教师和教育形象。
3、提高活动实效。各支部、各级部要创新工作思路,积极探索富有成效的措施和办法,教师走进学生家庭,认真倾听社会各界和学生家长对教育教学工作的意见、建议,梳理问题,落实措施,化解矛盾,增进感情,实现社会、家庭和学校的良性互动。访问后要如实填写访问记录,撰写访问实录或案例,做好访后分析,确保访问活动取得实效。
4、做好宣传工作。各支部、各级部要广泛宣传报道在家访活动中采取的好方法、取得的好经验、收到的好成效、涌现出的典型事例、师生家长及社会的反响等方面内容,以简洁生动的案例或情景描述等编制信息或简讯,及时在学校网站宣传,营造良好活动氛围。
5、完善工作机制。学校要坚持每年开展1至2次集中家访活动,把教师家访作为一项制度长期坚持下来,做到经常化、制度化、规范化。本次家访活动时间紧,任务重,各级部要迅速开展一次集中走访活动,12月底前基本结束。
6、材料整理与归档。支部要汇总党员教师的家访情况,包括姓名、人数、家访手段及家访数量、百分比等。级部要对本次家访活动作专题总结,梳理走访活动中发现的问题、需要关注的学生及家庭,落实工作措施,制定下一步的工作打算。以上材料要在2016年1月8日前交至政教处。政教处在1月9日将集中走访活动情况形成书面总结材料报市教育局纪委。
泰安长城中学
2015年12月9日
附表1:泰安长城中学2015年集中家访分工表
级 班 班主任
学生姓名 |
家庭住址 |
联系电话 |
家访教师 |
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注:请班主任认真进行分类和分工,详细填写表格。活动形式分为:走进学生家庭;邀请学生家长来校座谈;通过电话、邮件、手机短信、校信通、QQ群、微信群等与学生家长进行联系沟通。
附表2: 泰安长城中学2015年集中家访记录表
家访教师 |
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政治面貌 |
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家访形式 |
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学生姓名 |
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班级 |
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家长姓名 |
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家访时间 |
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地址 |
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家访目的 |
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家访过程 记 录 |
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家访心得 与效果 |
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