根据市教研室“教学规范月”活动的要求和学校教学管理规范的要求，为进一步规范教研、规范课堂行为，提高教学研究和管理水平，现作补充要求如下：
    1. 各学科集体备课和研讨课要全员参加，实行签到制，中途不得擅自离开，请假以学校或年级假条为准，口头请假或捎假不予认可，视为缺勤。
    2. 备课组组织《高考考试大纲》、《高考考试说明》、《课程标准》的学习研究研讨。备课组长提前安排分工，提前梳理备课专题相关的近五年各地的高考试题，集体备课前半个小时主备人根据学段组织《高考考试大纲》、《高考考试说明》、《课程标准》的学习，明确知识要点、考点和关键点，分析相关题目的变化趋势，分析试题对相关知识的考查立意、设问和方法。通过与《考试大纲》和《课程标准》的对照分析，进一步明确课时学习或专题复习的目标、要点和方法。
    3. 跟进备课的教学干部要参加学科的集体备课，不得无故缺席，要精心指导，如实记录，及时反馈，确保集体备课制度落到实处。
    4. 教师上课、自习值班要按时到位，上课提前两分钟进行候课，中间不得随意外出、接打电话。
  各年级、备课组按照学校教学管理要求做好各项教学管理工作，学科教师静心研究，精准施教，认真值班和辅导，从而促进学生的发展和提高。教务处加大对教研活动、课堂教学和自习值班的检查和巡查，对于出现的问题，及时反馈，实名通报。
                                                    教务处
                                                2018、4、9