泰安长城中学  王祖丽
    又是一年，总感觉日子不够过的。还有不到一个月2019年就将成为历史，而每每这个时刻，我却不能放下，心情总是激荡的：学校年初每一项工作任务完成情况，每一个部门与年级干部以周为单位创新思路推进工作的成效和精彩，每一个学科组在组长的组织下开展的有效而不断走向高效的教研，三位年级主任和一大批班主任保持激情、“发疯似地”陪伴教育，一大批干部教师以学校改革发展“功成必定有我”的担当和勇气，克服困难，极限工作......林林总总，让我内心坚定地做出“精神力量是学校改革发展的最大优势”的判断！我虽已不年轻，但看着学生们快乐积极的样子，抚摸着学校一步步走过来的足迹，倍感投入工作的价值和幸福！
一勤天下无难事
    普通高中学业合格考试，对于生源基础好或者一般的学校，谁都不会把精力用在这上面。然而，对于我们，学业合格考却是绝大多数学生能否静下心来学习，逐步改掉业已养成的不健康的生活学习习惯、能否在该合格的时候学业毕业的大问题，更是关乎学校是否真正落实党的教育方针，执行国家课程标准，开全课程、开足学时的办学方向问题。虽然山东省教育厅出 台了“学完即考”“一门一清”减轻学生课业负担的政策，但对学习习惯、基础极弱的学生来说，帮助他们按时“学完”、保质完成学考任务几乎就是极限挑战。为此，一方面2017、2018两个年级积极向学生和家长宣传相关政策、分析学生按时完成任务的重要意义和面临的压力与困难，最大限度的调动各方积极性，鼓舞信心；一方面狠抓学科学考标准学习研究，从学生可以成长的基础出发，降低教学重心、改革课堂教学、抓好基础落实，全面推进普通高中育人方式改革。2017级1089名学生是我省参加新高考的第一各年级，2018级面对的是989名因为一所高中停办而中考成绩兜底学生大集聚的一个年级。面对不能选择的生源，两个年级管理团队、班主任、学科备课组及全体教师，以勇做新时代泰山“挑山工”的担当，潜心分析研究学情，全面落实课程计划，做到了年级全程抓基础、适时做动员，所有学科瞄准基础知识，开展形式多样的限时训练达标竞赛，营造了学科、班级、年级围绕基础抓提升的浓厚氛围。以2018级班主任高飞为例，为了引导学生重视学考，她把学生学考的学科有计划的分配到每天晚自习前的三四十分钟，而每天的这段时间她都在教室等候着、组织着、引导着，抓拍着，并及时以班级家长微信群的形式发送给家长，慢慢的从开始的几个学生到全班学生自发的学着使用这段时间。在这段时间里，学生们要么自己潜心学习、要么三三两两研究切磋，一派既专心研学又生动投入的场景。看着她们真学习的样子，你怎么都不会想到他们是曾经基础太弱、学力欠缺、害怕考试、目标渺茫的一群学生，就是这样的学生，成为泰安长城中学优良校风学风的创造者、践行者、受益者——2018级989名学生，创造了2019年6月第一次学考物理99.29%、化学98.79%、生物99.09%、历史99.80%、地理99.39%等五门学科史上最高合格率，创造了学考合格率高出全省普通高中近30个百分点的优异成绩。栗家栋、高飞、王子端、张华、朱浩、晁阳、倪震、张丽等八位班主任所带八个班400名学生五门学科学考合格率均达100%。2017级1089名学生参加了9门文化课学业合格考试，取得了语文98.08%、数学94.16%、外语96.25%、物理98.27%、化学99.45%、生物99.82%、政治96.80%、历史99.82%、地理99.73%优异成绩，陶曦、赵昌龙、李娜、张春雷、冯晓、王丽芹等六位班主任与任课教师共同努力，实现了9门学科100%合格，帮助学生完成了在应该完成任务的时候比较圆满的完成了任务，为集中精力完成下阶段任务提供了信心和学习基础的保障。今年的高考，在依据中考录取成绩下达高考指标为零的尴尬情况下，全